Como este ano o nosso projecto é sobre a Matemática, resolvemos averiguar quantos doces é que cada criança comeu durante um fim-de-semana e a partir daí fazer uma série de actividades com as quantidades apuradas.
Primeiro, em grupo, fizémos uma tabela para registar todos os dados recolhidos e respectivo gráfico.
Depois, individualmente, cada criança registou as conclusões a que chegámos.
Através da tabela e do gráfico introduzimos também novos símbolos da matemática: o mais (+) e o menos (-).
Para terminar a análise dos dados, também aprendemos a fazer contas de somar (+) e de subtrair (-).
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